Заключение

Комикс – это теперь новый вид образовательного инструмента, который несет в себе новые свойства и новое воздействие на обучаемого. Комикс поможет легко пополнить словарный запас, так как визуальная информация максимально приближена к реальной жизни и поэтому усваивается легче, чем печатная (текстовая).

Нами были рассмотрены основные и вспомогательные средства обучения иностранному языку, история образовательного комикса, технология и критерии создания, рассмотрены этапы создания комикса – установка цели, подбор учебных материалов, выбор текста, составление сценария, изображение сюжета, готовый продукт в виде обучающего комикса по учебнику «Enjoy English» для 5-го класса к статье «School Friends: School Uniform» и рассмотрены три вида речевой деятельности – говорение, чтение, письмо. Было составлено 9 заданий направленные на совершенствование умений по каждому из видов речевой деятельности.

Комикс к учебнику был разработан, чтобы улучшить способность учащихся креативно мыслить и с творческой стороны подходить к изучению данного им материала.

Список литературы

1. Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе / Д.В. Чернилевский – М.: Юнити, 2002 – 436 с.
2. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 4-е изд., М.: 1997. 972 с.
3. [Интернет – ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Комикс. Дата обращения: 16.01.2020.
4. Клычникова З.И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке. Пособие для учителей. /З.И. Клычникова. – 2-е изд., исп. -  М.:Просвещение, 1983. – с.6.
5. Каменская О.Л., Текст и коммуникация. / Учеб. пособие для институтов и факультетов ин.яз.,-М.: Высш. шк., 1990. – 14 с.].
6. Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам, лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – 6-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 190 с.
7. [Интернет – ресурс]. – Режим доступа: https://plasq.com/education/the-benefits-of-comics-in-education/ Дата обращения: 16.01.2020.
8. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: учеб. пособие для вузов/ И. П. Подласый - М.: ВЛАДОС-пресс, 2004. - 365 с.
9. [Интернет – ресурс]. – Режим доступа: http://www.dictionary.fio.ru. Дата обращения 19.01.2020
10. Gavigan W. Karen and Mindy Tomasevich. Connecting Comics to Curriculum, ABC-CLIO, 2011. 11 p.
11. Биболетова М.З. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English»/ М.З. Биболетова, А.О.Денисенко, Н.Н. Трубанева. – М.: Титул, 2012. – 41 с.
12. Калитина К. В. Использование комиксов в образовательных технологиях как важного инструмента для передачи знаний // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2256–2260. [Интернет – ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2013/53454.htm.