Еще недавно использование искусственного интеллекта в решении повседневных задач казалось наступлением будущего... И вот оно наступило!

В 2024 году мы можем заменить сервисы повышающее оригинальность заменой слов на синонимы и иные "хитрые" способы обмануть Антиплагиат на помощь искусственного интеллекта, который не только перефразирует наполнение нашей курсовой работы, но и напишет отдельные элементы курсовой работы или реферата.

В данной статье мы рассмотрим, как написать курсовую работу или реферат с использованием ИИ и нейросетей, так, чтобы ваша работа имела хорошее содержание, не вызвала подозрений у преподавателя и сохранила высокий процент оригинальности.

Как написать курсовую с помощью нейросети

Мы пишем статью из расчета, что вы не хотите тратить деньги на написание курсовой работы или реферата и в статье будем использовать бесплатные сервисы или немного "хитрить", чтобы сэкономить. Если вы готовы немного потратиться на написание курсовой работы или реферата -  это упростит задачу.

Как написать курсовую работу с помощью ChatGPT

Для последовательной работы с нейросетью мы разобьем работу на несколько этапов и раскроем необходимость каждого из них, итак:

1. Поиск готовой курсовой работы или реферата

Вопрос - Зачем?

Ответ - Как бы хорошо не работала нейросеть и несмотря на новые обновления, нейросеть может повторяться и ошибаться, например в полностью сгенерированном тексте без чёткой опоры на литературу и научные факты, нейросеть может "выдумать" факты на которые будет ссылаться при аргументации. Так же довольно сложно заставить нейросеть "запомнить" весь уже сгенерированный текст, чтобы в тексте не было "воды" или иначе говоря повторений одного и того же аргумента в разных формулировках.

Поэтому для облегчения нашей задачи мы возьмем для работы с нейросетью готовую курсовую работу или реферат по вашей теме, найти их можно на нашем сайте или на просторах интернета.

2. Как поднять оригинальность курсовой работы с помощью нейросети ChatGPT

После того как мы нашли подходящую нам курсовую работу или реферат, перед нами встает новая задача - сделать её оригинальной! Для облегчения работы мы советуем держать открытыми четыре вкладки:

  1. Диалог с нейросетью.
  2. Переводчик.
  3. Исходный файловый документ с вашей курсовой или рефератом.
  4. Файл в который мы будем переносить готовый текст работы с высокой оригинальностью.

После того как вы подготовите эти четыре вкладки мы можем приступить к работе. В первую очередь мы открываем диалог с нейросетью, поскольку доступ к ChatGPT в России заблокирован, и даже при использовании VPN нам необходимо будет отдать около 2000 рублей за месячную подписку, мы будем использовать сервис от Автор24 с встроенным ChatGPT и бесплатными 1500 символами при регистрации:

Чат с нейросетью ChatGTP 3.5

Чат с нейросетью ChatGTP 3.5

Для примера мы возьмем курсовую работу с нашего сайта - "Правонарушения: понятие и виды", как вы уже догадались её расположение на нашем сайте подразумевает, что у неё нулевая оригинальность. Давайте попробуем сначала прописать простую команду нашему помощнику, чтобы он понимал какую задачу мы перед ним поставим:

Введение команды перед началом работы с ChatGPT 3.5

Введение команды перед началом работы с ChatGPT 3.5

Первый шаг диалога готов, дальше мы попробуем загрузить в чат "Введение" из нашей курсовой работы:

Чат с нейросетью ChatGPT

Чат с нейросетью ChatGPT, отсылка "Введения" курсовой работы

После данного шага получаем следующий результат:

Результат перефразирования текста с помощью ChatGPT 3.5

Результат перефразирования текста с помощью ChatGPT 3.5

Большая часть работы сделана, теперь проверим полученный текст на сервисе Антиплагиат:

Показатель оригинальности на курсовой работе после ChatGPT 3.5

Показатель оригинальности на курсовой работе после ChatGPT 3.5

Всё! Можно расслабиться? - Увы не всегда. Бесплатный план Антиплагиата хоть и покажет высокий уровень оригинальности, но вашу работу могут проверить и на платном плане, который легко может распознать сгенерированный текст и ваш преподаватель сможет уличить вас в несамостоятельной работе, итак:

3. Как сделать курсовую работу с помощью нейросети без подозрений на сгенерированный текст

Для решения данной проблемы мы будем использовать старый-добрый способ бесплатной и простой работы с текстом - переводчик. Для статьи будет использован стандартный Google переводчик, мы берём текст, который нам сгенерировал ChatGPT и переводим его на английский, а затем копируем получившийся текст на английском и снова переводим на русский.

Поднятие оригинальности ChatGPT

Перевод сгенерированного текста через переводчик на английский и обратно на русский для исключения подозрения на сгенерированный текст

Вопрос - Зачем? 

Ответ - Как уже говорилось, мы пытаемся придать человечности тексту. Конечно, его можно редактировать вручную, но мы же хотим сэкономить силы и время, поэтому для удаления стандартных шаблонов построения предложений, которые используют нейросети мы будем "очеловечивать" текст переводом на другие языки.

Важно! Если у вас есть доступ к платному плану Антиплагиата, и вы узнали, что текст остался с подозрением на сгенерированный текст, то переведите его ещё несколько раз на другие языки, такие как: китайский, французский, немецкий и т.д., но помните, что с каждым переводом смысл предложений может теряться, поэтому мы рекомендуем не увлекаться этим без необходимости.

Теперь давайте проверим полученный текст еще раз на Антиплагиат:

Как убрать подозрительный текст антиплагиат

Результат оригинальности после перевода сгенерированного текста на английский язык и обратно

Как мы видим показатель оригинальности немного спал, но зато теперь мы можем быть уверены, что не допустили в тексте курсовой работы стандартных шаблонов, которые вызывают пометку подозрение на "сгенерированный текст". Посмотрим как текст изменился с исходного варианта на перефразирование нейросетью и последующим переводом на таблице:

Исходный текст Текст после перефразирования ChatGPT 3.5 Текст после перефразирования нейросетью + перевода на английский и обратно на русский
Оригинальность (бесплатный антиплагиат) - 0% Оригинальность (бесплатный антиплагиат) - 94.48% Оригинальность (бесплатный антиплагиат) - 91.01%
Проблематика правонарушений всегда была актуальна и противоречивой, как и ранее. Актуальность темы курсовой работы «Правонарушения: понятие и виды» не вызывает никаких сомнений – правонарушения существовали и существуют всегда. Следовательно, полностью избавиться от правонарушений, их искоренить не могло и не может ни одно общество. Тема носит актуальных характер по некоторым причинам.Во-первых, правонарушение посягает на безопасность государства, граждан и организаций и тем самым является проблемой всего российского общества. Во-вторых, в большинстве стран мира, в частности и в нашем государстве, наблюдается рост численности совершенных правонарушений, в том числе и преступлений – самой общественно опасной их разновидности.

Именно поэтому необходимо постоянное формулирование новых теоретических концепций борьбы с правонарушениями, разработка новых методов и мероприятий. Потому что преступность, как и любое социальное явление, постоянно развивается, принимает новые формы. Даже высокая изученность данной проблемы дне приводит к значительному снижению числа различных правонарушений.

Объектом курсовой работы выступают общественные отношения в сфере правового регулирования, в частности – неправомерного поведения.

Предмет курсовой работы составляют нормативные правовые акты Российской Федерации, учебные источники, научные статьи и монографии, раскрывающие сущность, понятие и виды такой правовой категории у теории права как правонарушение.

Исходя из актуальности и степени изученности данной темы в своей курсовой работе, мы выделяем ее цель и следующие задачи. Целью курсовой работы является рассмотрение понятия правонарушения, его состава и видов.

Исходя из поставленной цели и темы работы возникают следующие задачи данной работы:

  1. Сформулировать понятие и признаки правонарушения;
  2. Определить состав правонарушения;
  3. Рассмотреть преступление как разновидность правонарушения;
  4. Рассмотреть проступок как разновидность правонарушения.

Методологической основой исследования послужили достижения российской науки и науки зарубежных стран. В ходе исследования использовались методы познания (системно-структурных, сравнительно-правовой и исторический).

Тема «Правонарушения: понятие и виды» рассматривается множеством исследователей и является достаточно разработанной. Так как существует множество статей, публикаций, научных трудов и изданий, посвященных вопросам, связанных с понятием правонарушения, определения его признаков, состава и видов. Среди авторов трудов, составивших теоретико-методологическую базу, выделим

Структура курсовой работы обусловлена целями и задачами исследования. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, (включающих четыре параграфа), заключения, списка использованных источников и литературы.

Проблематика нарушений законов всегда оставалась актуальной и противоречивой, как и прежде. Актуальность темы курсовой работы "Правонарушения: определение и разновидности" без сомнений велика, поскольку правонарушения присутствуют в обществе на всех этапах их развития. Идея полного устранения нарушений законов, их полного уничтожения никогда не могла и не может быть достигнута ни в одном обществе. Тема является актуальной по ряду причин. Во-первых, нарушение законов наносит ущерб безопасности государства, граждан и организаций, что делает его проблемой всего общества. Во-вторых, в большинстве стран мира, включая и наше государство, наблюдается увеличение числа правонарушений, включая преступления - самой опасной формы нарушений.

Именно поэтому наиболее важно постоянное развитие новых теоретических концепций борьбы с правонарушениями, разработка новых подходов и мер. Поскольку преступность, подобно другим социальным явлениям, постоянно эволюционирует, принимает новые формы. Даже при глубоком изучении данной проблемы не удается полностью устранить различные виды правонарушений.

Объектом исследования в работе выступают общественные отношения в области законодательного регулирования, в частности - незаконное поведение.

Предметом работы являются законодательные акты Российской Федерации, учебные материалы, научные статьи и монографии, которые раскрывают сущность, определение и разновидности такой правовой категории как правонарушение.

Исходя из актуальности и глубины изучения данной темы, в работе выделяется основная цель и следующие задачи. Главной целью работы является анализ понятия правонарушения, его состава и разновидностей.

Из вышеуказанной цели и темы исследования вытекают следующие задачи работы:

  1. Подробно изложить определение и признаки правонарушения;
  2. Определить состав правонарушения;
  3. Рассмотреть преступления как одну из разновидностей правонарушений;
  4. Рассмотреть административные правонарушения как одну из категорий нарушений.

В работе используются достижения научного исследования в России и за рубежом. Для проведения исследования применяются методы познания (структурно-системный, сравнительно-правовой, исторический).

Тема "Правонарушения: определение и разновидности" была исследована множеством ученых и описана в большом количестве статей, публикаций, научных работ и изданий, посвященных аспектам правонарушений, их признаков, состава и разновидностей. Существует обширное количество авторов, которые заложили теоретическую и методологическую основу для изучения этой темы.

Структура работы определена целями и задачами исследования. Работа включает введение, две главы (с четырьмя разделами), заключение, список использованных источников и литературы.

Вопрос нарушений законов всегда оставался актуальным и спорным, как и прежде. Актуальность темы курсовой работы «Правонарушения: определение и виды», несомненно, велика, поскольку правонарушения присутствуют в обществе на всех стадиях своего развития. Идея полной ликвидации нарушений законов, их полного уничтожения никогда не была и не может быть достигнута ни в одном обществе. Тема актуальна по ряду причин. Во-первых, нарушение законов наносит ущерб безопасности государства, граждан и организаций, что делает его проблемой всего общества. Во-вторых, в большинстве стран мира, в том числе и в нашем государстве, наблюдается рост количества правонарушений, в том числе преступлений – наиболее опасной формы нарушений.

Вот почему наибольшее значение имеет постоянное развитие новых теоретических концепций борьбы с преступностью, разработка новых подходов и мер. Поскольку преступность, как и другие социальные явления, постоянно развивается и принимает новые формы. Даже при глубоком изучении данной проблемы полностью исключить различные виды правонарушений не удается.

Объектом исследования в работе являются общественные отношения в сфере законодательного регулирования, в частности противоправное поведение.

Предметом работы являются законодательные акты Российской Федерации, учебные материалы, научные статьи и монографии, раскрывающие сущность, определение и виды такой правовой категории, как правонарушение.

Исходя из актуальности и глубины изучения данной темы, в работе выделяются основная цель и следующие задачи. Основная цель работы - проанализировать понятие правонарушения, его состав и разновидности.

Из изложенной цели и темы исследования вытекают следующие задачи работы:

  1. Подробно изложите определение и характеристики преступления;
  2. Определить состав правонарушения;
  3. Рассматривать преступления как один из видов правонарушений;
  4. Рассмотрим административные правонарушения как одну из категорий нарушений.

В работе использованы достижения научных исследований в России и за рубежом. Для проведения исследования использованы когнитивные методы (структурно-системный, сравнительно-правовой, исторический).

Тема «Правонарушения: определение и виды» изучалась многими учеными и описана в большом количестве статей, публикаций, научных трудов и публикаций, посвященных аспектам правонарушений, их характеристике, составу и видам. Существует огромное количество авторов, заложивших теоретические и методологические основы изучения данной темы.

Структура работы определяется целями и задачами исследования. Работа включает введение, две главы (из четырех разделов), заключение, список использованных источников и литературы.

Что мы можем увидеть из этой таблицы?

Текст после перефразирования ChatGPT 3.5

Текст, который перефразировал нам ChatGPT читабелен, глаза режет только изменение темы курсовой работы - она не должна отличаться от названия на титульном листе и на это мы должны обратить особое внимание. В таком случае время редакции составит немного - нужно будет лишь пробежаться глазами по курсовой работе и определить, что из перефразированных фрагментов должно было остаться неизменным (например ссылки на научные статьи, законы, НПА, название темы курсовой работы и т.п.). Так, после перефразирования текста остаётся потратить около 30-60 минут на ручную редакцию и считайте, что зачёт по курсовой работе у вас кармане!

Текст после перефразирования и перевода на английский и обратно на русский

Здесь даже не надо вчитываться, чтобы найти проблемы. В первую очередь бросается в глаза, что переводчик ещё раз перефразировал название курсовой работы, что недопустимо и требует ручного исправления. Также переводчик неверно перевёл одну из задач курсовой работы: "Из изложенной цели и темы исследования вытекают следующие задачи работы: Подробно изложите определение и характеристики преступления". Здесь нам уже придётся больше работать вручную. От вас потребуется полностью осознанно прочитать курсовую работу и проверить её на наличие грамматических и иных ошибок, но это всё же лучше чем писать курсовую работу с нуля.

4. Как редактировать курсовую работу после нейросети ChatGPT

После всех манипуляций с текстом курсовой работы мы можем переносить его в "чистовик" и начинать ручную редакцию. Конечно, если вы согласны на оценку "3", то проведенных манипуляций, зачастую, достаточно. Но чтобы довести работу до идеала - от ручной обработки текста не избавиться.

На что следует обращать внимание при ручной редакции текста курсовой работы?

  • Название курсовой работы;
  • НПА, литература, законы, научные статьи и т.п.;
  • Склонения;
  • Окончания;
  • Плохой подбор синонима;
  • Чёткие термины со ссылкой на источник;
  • Положения взятые из официальных источников, которые не могут трактоваться иначе.

Это лишь примерный перечень того, на чём вы можете оступиться, главное определить что из курсовой работы должно оставаться неизменным при перефразировании, вы можете заметить их по таким предложениям как: "Ссылаясь на ФЗ "О банковской деятельности в РФ" мы можем определить кредит, как ...", если вы замечаете подобные элементы текста не поленитесь и сверьтесь с исходником, возможно там понятие, которое нельзя перефразировать.

5. Как составить список литературы с помощью нейросети ChatGPT

Использовать нейросеть для составления списка литературы мы не рекомендуем, опытным путем стало понятно, что нейросеть "врёт", когда составляет список литературы подсовывая несуществующие научные работы и НПА, поэтому мы рекомендуем использовать готовые списки литературы из курсовых работ по аналогичной тематике на просторах интернета или составлять его вручную.

Что дальше?

Дальше мы обрабатываем текст по аналогии кусок за куском, мы рекомендуем брать единовременно на перефразировании по параграфу или же по 6-8 страниц текста, главное чтобы между ними было логическое разделение (например новая глава или параграф). Работа должна состоять из следующих шагов:

  1. Пишем в чат нейросети ChatGPT запрос "Привет, я хочу чтобы ты полностью перефразировал текст курсовой работы для повышения оригинальности."
  2. Присылаем нейросети отрывок который мы хотим перефразировать.
  3. Копируем получившийся текст и переводим его на английский, а затем обратно на русский.
  4. Берем получившийся текст из переводчика и переносим его в чистовик.
  5. Редактируем получившийся отрезок.
  6. Повторяем.
  7. Оформляем курсовую работу по ГОСТу.
  8. Проверяем результат на Антиплагиат.
  9. Готово!

Как пользоваться нейросетью ChatGPT бесплатно?

При регистрации на сервисе chat.gpt-tools.ru вам будет доступно 1500 бесплатных символов. Вы можете приобрести тарифный план, потратив на весь текст курсовой работы около 300-400 рублей, что куда дешевле чем заказывать курсовую работу для написания у другого человека. Но если вы хотите максимально сэкономить, то никто не запрещает регистрировать новые аккаунты для получения бесплатных символов 😉