3. Работа центра социального обслуживания населения
3.1.Общая характеристика ГАУ «КЦСОН Слободо-Туринского района» отделение временного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов.
04 мая 1994 года Постановлением Главы Слободо-Туринского района № 150 в районном центре с.Туринская Слобода было создано Слободо-Туринское отделение социальной помощи на дому. С 01 января 2006 года учреждение переименовано в государственное областное учреждение социального обслуживания населения «Центр социального обслуживания населения Слободо-Туринского района».
Созданы 3 центра как отдельные юридические лица:
- ГОУ СОН «ЦСОН Слободо-Туринского «Милосердие» - отделение временного проживания граждан пожилого возраста;
- ГОУ СОН «ЦСОН Слободо-Туринского «Уют» - отделение временного проживания граждан пожилого возраста;
- ГОУ СОН «ЦСОН Слободо-Туринского» в состав Центра входило 3 отделения социального обслуживания на дому, 1 отделение срочного социального обслуживания.
Предоставлялись услуги по оказанию социальной помощи на дому гражданам пожилого возраста и инвалидов. Было создано 2 отделения социального обслуживания на дому, которые возглавляли заведующие. За год обслуживалось 180 человек.17 июня 2013 года В структуру учреждения входят 8 структурных подразделений:
- Отделение срочного социального обслуживания.
- Отделение сопровождения несовершеннолетних и опекаемых недееспособных.
- Отделение временного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов.
- Социально – реабилитационное отделение граждан пожилого возраста и инвалидов.
- Отделение социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов.
- Отделение временного проживания для несовершеннолетних.
- Отделение реабилитации лиц с ограниченными возможностями.
- Отделение профилактики семейного неблагополучия.
Внедрены новые формы социального обслуживания:
- обеспечение средствами ухода за больными, предметами реабилитации, необходимыми для жизнедеятельности (социальный пункт проката);
- обеспечение протезно – ортопедическими изделиями.
Цель деятельности учреждения: комплексное социальное обслуживание семей и отдельных граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию (далее – граждане), оказание гражданам помощи в реализации законных прав и интересов, содействие в улучшении их социального и материального положения, психологического статуса, а также реализация прав граждан, семьи и детей на защиту и помощь со стороны государства; содействие в семейном жизнеустройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, восстановление благоприятной для воспитания ребенка семейной среды.
Задачи:
- предоставление гражданам всего комплекса социальных услуг (социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-трудовых, социально-правовых, коммуникативных);
- мониторинг социальной и демографической ситуации уровня социально-экономического благополучия граждан на территории Слободо-Туринского района;
- учет граждан, нуждающихся в социальной поддержке, определение необходимых им форм помощи и периодичности её предоставления;
- организация социальной реабилитации инвалидов (в том числе детей-инвалидов);
- участие в работе по профилактике безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, защите их прав.
Основные виды деятельности:
- срочное социальное обслуживание;
- социальное обслуживание на дому;
- консультативная помощь по вопросам социально-бытового и социально-медицинского обеспечения жизнедеятельности, психолого-педагогической помощи, социально-правовой защиты;
- предоставление реабилитационных услуг совершеннолетним и несовершеннолетним гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации;
- предоставление временного приюта совершеннолетним и несовершеннолетним гражданам;
- социальная услуга «Социальное такси»;
- социальная услуга по временному обеспечению техническими средствами ухода, реабилитации и адаптации;
- социальная услуга по обеспечению отдельных категорий граждан протезно-ортопедическими изделиями.
2.2. Основные направления и методы социальной работы с одинокими пожилыми людьми и инвалидами в ГАУ «КЦСОН Слободо-Туринского района» отделение временного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов
Перечень социальных услуг, предоставляемых ГАУ "КЦСОН Слободо - Туринского района"-
Перечень социальных услуг оказываемым нашим учреждением:
1. Социально-бытовые услуги: т.е это входит у нас
- обеспечение площадью жилых помещений в соответствии с утвержденными нормативами;
- обеспечение питанием в соответствии с утвержденными нормативами;
- обеспечение мягким инвентарем (одеждой, обувью, нательным бельем и постельными принадлежностями) в соответствии с утвержденными нормативами;
- обеспечение за счет средств получателя социальных услуг книгами, журналами, газетами, настольными играми;
- во всех формах социального обслуживания:
- предоставление гигиенических услуг лицам, не способным по состоянию здоровья самостоятельно осуществлять за собой уход;
- отправка за счет средств получателя социальных услуг почтовой корреспонденции;
- помощь в приеме пищи (кормление)
2. Социально-медицинские услуги обслуживания:
- выполнение процедур, связанных с организацией ухода, наблюдением за состоянием здоровья получателей социальных услуг (измерение температуры тела, артериального давления, контроль за приемом лекарственных препаратов и др.);
- оказание содействия в проведении оздоровительных мероприятий;
- систематическое наблюдение за получателями социальных услуг в целях выявления отклонений в состоянии их здоровья;
- проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни;
- проведение занятий по адаптивной физической культуре;
- консультирование по социально-медицинским вопросам (поддержание и сохранение здоровья получателей социальных услуг, проведение оздоровительных мероприятий, выявление отклонений в состоянии их здоровья).
3. Социально-педагогические услуги
- формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга) В нашем учреждении есть культорганизатор который проводит кружок «Театр миниатюр»
- организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия).
4. Социально-трудовые услуги
Проведение мероприятий по использованию трудовых возможностей, в нашем учреждении есть инструктор по трудовой терапии, он организует работу клиентов, это имеется в виду субботники, работа на территории. Для инвалидов колясочников изготовление различных поделок из природного материала, выжигание по дереву и др.
5. Социально-правовые услуги
- помощь в оформлениии и получение
- оказание помощи в оформлении и восстановлении утраченных документов получателей социальных услуг;
- оказание помощи в защите прав и законных интересов получателей социальных услуг.
6. Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов, во всех формах социального обслуживания:
- обучение инвалидов (детей-инвалидов) пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации;
- проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания;
- обучение навыкам поведения в быту и общественных местах;
7. Социально-психологическая
- подбадривание;
- выслушивание;
- поддержка, тренинги, консультирование.
Вывод
Проблема одиночества для пожилых людей и инвалидов является первостепенной, подтвердилась. Как следствие специалист по социальной работе может выступать инициатором по решению этой проблемы. Изучение поставленных в исследовании проблем, выводы к которым подвели его результаты, дают основания сформулировать следующие рекомендации:
По итогам выполнения исследования, предложен ряд рекомендаций для специалистов по социальной работе, социальных работников в отделении социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов командой социальных работников:
- Работа с одинокими пожилыми людьми и инвалидами основана на понимании того, что работа с инвалидом и престарелым человеком отличается от работы с лицами молодого возраста. Несмотря на то, что в трудных жизненных ситуациях у таких людей много проблем общих с молодыми клиентами социальных агентств, но встреча с инвалидами требует от социального работника особых знаний, навыков, умений;
- Направленность на обслуживание одиноких инвалидов мужчин с учетом их индивидуальных особенностей и потребностей;
- Инвалидов следует обучать самообслуживанию. Лица, работающие с пожилыми людьми и инвалидами дома или в специальных заведениях, должны получить основную подготовку для выполнения этих задач;
- Социальные работники, осуществляющие уход за людьми (например, сестры, работники социального обеспечения и т. д.), должны пройти подготовку, чтобы овладеть принципами и навыками в соответствующих областях геронтологии, гериатрии, психогериатрии и ухода за пожилыми;
- Уход за одинокими пожилыми людьми с ограниченными возможностями здоровья должен заключаться в том, чтобы обеспечить им возможность вести независимый образ жизни в рамках общества как можно дольше;
- Социальные службы должны включать широкий ряд амбулаторных служб, таких как дневные центры по уходу, амбулаторные клиники, дневные больницы, медицинское обслуживание и приходящие сестры и услуги на дому. Всегда должны иметься чрезвычайные службы. Уход в специальных учреждениях всегда должен отвечать потребностям инвалидов;
- Целью служб социального обеспечения должно быть создание, расширение и поддержание активности и полезности одиноких пожилых инвалидов, как в общественном коллективе, так и для него в течение максимально длительного срока;
- Вовлечение молодых людей как в обеспечение услуг и ухода, так и в осуществление мероприятий в интересах одиноких пожилых, и совместно с ними должно поощряться для укрепления связи между поколениями;
- При составлении и реализации социально-культурных программ, для одиноких пожилых, следует учитывать не только проблемы, но и особенности данной категории. Следует учитывать, что в способах и интенсивности проведения досуга лица с ограниченными возможностями здоровья условно делятся на две противоположные группы:
Во-первых, есть группа с высокой потребностью в общественной работе и социально-ориентированных формах проведения досуга - для них эта деятельность выполняет компенсаторные функции, позволяя человеку в период смены социальных ролей поддерживать чувство собственной значимости.
Во- вторых, для большей же части инвалидов характерны пассивные формы проведения досуга (чтение, телевизор). Кроме этого следует отметить акцентированную потребность в признании, стремление получить от других одобрение и поддержку, подтверждение своим давно сформировавшимся взглядам и позициям.
Рекомендации по улучшению работы с одинокими пожилыми людьми и инвалидами.
- Осуществлять постоянный мониторинг реализации государственной политики по улучшению качества жизни одиноких пожилых людей, предоставление равных возможностей и интеграций в обществе;
- Активнее внедрять эффективные социальные технологии (социального туризма и спорта);
- Создание мини-клубов , с целью расширения круга общения клиентов( для маломобильных клиентов);
- Внедрять в практику деятельности центра стационарозаменяющие технологии, в том числе, приёмные (гостевые семьи) для одиноких инвалидов и пожилых людей;
Основные понятия
№ п\п | Термин | Определение |
1. | Здоровье | Состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции. |
2. | Жизнедеятельность | Повседневная деятельность, способность организма лица осуществлять деятельность способом и в пределах, обычных для человека |
3. | Потеря здоровья | Наличие болезней и физических дефектов, приводящих к физическому, душевному и социальному неблагополучию
|
4. | Ограничение жизнедеятельности | Полная или частичная утрата лицом вследствие заболевания, травмы или врожденных пороков способности или возможности к самообслуживанию, самостоятельному передвижению, общению, ориентации, контролю своего поведения |
5. | Анатомический дефект | Необратимый морфологический порок, устойчивое необратимое последствие травм, оперативных вмешательств, пороков развития (дефектов), ограничивающих жизнедеятельность по одной из категорий |
6. | Инвалид | Лицо со стойким расстройством функций организма, обусловленным заболеванием, травмой (ее последствиями) или врожденными недостатками умственного или физического развития, которые приводят к ограничению нормальной жизнедеятельности, вызывает у человека потребность в социальной помощи и усиленной социальной защите, а также выполнение со стороны государства соответствующих мер для обеспечения его законодательно определенных прав |
7. | Ребенок-инвалид | Лицо в возрасте до 18 лет (совершеннолетия) со стойким расстройством функций организма, обусловленным заболеванием, травмой (ее последствиями) или врожденными недостатками умственного или физического развития, которые приводят к ограничению нормальной жизнедеятельности и вызывают необходимость оказания ему социальной помощи и защиты |
8. | Инвалидность | Мера потери здоровья и ограничения жизнедеятельности, которая препятствует или лишает конкретное лицо способности или возможности осуществлять деятельность способом и в пределах, считающихся для лица нормальными в зависимости от возрастных, половых, социальных и культурных факторов |
9. | Предупреждение инвалидности | Осуществление комплекса медицинских, гигиенических, физических, педагогических, психологических, профессиональных и других мер, направленных на профилактику перехода заболевания, последствий травм или недостатки в постоянное ограничение жизнедеятельности или инвалидность лица или на уменьшение тяжести инвалидности |
10. | Реабилитация инвалидов | Система медицинских, психологических, педагогических, физических, профессиональных, трудовых мероприятий, направленных на предоставление лицам помощи в восстановлении и компенсации нарушенных или утраченных функций организма, устранении ограничений их жизнедеятельности для достижения и поддержания социальной и материальной независимости, трудовой адаптации и интеграции в общество |
11. | Реабилитационный потенциал | Комплекс биологических, психофизиологических и социально-психологических характеристик человека, а также факторов социальной среды, позволяющие реализовать ее потенциальные возможности в реабилитации |
12. | Реабилитационный прогноз | Предполагаемая вероятность реализации реабилитационного потенциала и предполагаемый уровень интеграции инвалидов в общество, которое определяется не только уровнем и содержанием реабилитационного потенциала, но и реальными возможностями применения для его реализации современных реабилитационных технологий, средств и методов |
13. | Индивидуальная программа реабилитации | Комплекс оптимальных видов, форм, объемов, сроков реабилитационных мероприятий с определением порядка и места их проведения, направленных на восстановление и компенсацию нарушенных или утраченных функций организма и способностей конкретного лица к выполнению видов деятельности, определенных в рекомендациях медико-социальной экспертной комиссии |
14. | Реабилитационные мероприятия | Комплекс мер, которыми осуществляется реабилитация инвалидов |
15. | Медицинская реабилитация | Система лечебных мероприятий, направленных на восстановление нарушенных или утраченных функций организма человека, на выявление и активизацию компенсаторных возможностей организма в целях обеспечения условий для возвращения человека к нормальной жизнедеятельности, на профилактику осложнений и рецидивов заболевания |
16. | Психолого-педагогическая реабилитация | Система психологических и педагогических мероприятий, направленных на формирование способов овладения знаниями, умениями и навыками, оказания психологической помощи, в частности относительно формирования самоутверждения и надлежащей самооценки лицом своих возможностей, усвоение правил общественного поведения путем осуществления системной учебно-воспитательной работе |
17. | Профессиональная реабилитация | Система мероприятий, направленных на подготовку человека к профессиональной деятельности, восстановления или получения профессиональной трудоспособности путем адаптации, реадаптации, обучения, переобучения или переквалификации с возможным последующим трудоустройством и необходимым социальным сопровождением с учетом личных склонностей и пожеланий лица |
18. | Трудовая реабилитация | Система мероприятий, разработанных с учетом склонностей, физических, умственных и психических возможностей человека и направленных на овладение трудовыми навыками обеспечения трудовой деятельности и адаптации в производственных условиях, в том числе путем создания специальных или специально приспособленных рабочих мест |
19. | Физкультурно-спортивная реабилитация | Система мероприятий, разработанных с применением физических упражнений для восстановления здоровья человека и направленных на восстановление и компенсацию с помощью занятий физической культурой и спортом функциональных возможностей его организма для улучшения физического и психологического состояния |
20. | Физическая реабилитация | Система мероприятий, направленных на выработку и применение комплексов физических упражнений на различных этапах лечения и реабилитации, которые обеспечивают функциональное восстановление лица, выявляют и развивают резервные и компенсаторные возможности организма путем выработки новых движений, компенсаторных навыков, пользования техническими и другими средствами реабилитации, изделиями медицинского назначения |
21. | Социальная реабилитация | система мероприятий, направленных на создание и обеспечение условий для возвращения лица к активному участию в жизни, восстановление его социального статуса и способности к самостоятельной общественной и бытовой деятельности путем социально-средовой ориентации и социально-бытовой адаптации, социального обслуживания удовлетворения потребности в обеспечении техническими и другими средствами реабилитации |
22. | Психологическая реабилитация | система мероприятий, направленных на восстановление, коррекцию психологических функций, качеств, свойств личности, создание благоприятных условий для развития и утверждения личности |
23. | Абилитация | система мероприятий, направленных на овладение лицом знаний и навыков, необходимых для ее независимого проживания в социальной среде: осознание своих возможностей и ограничений, социальных ролей, понимание прав и обязанностей, умение осуществлять самообслуживание |
24. | Психологическая адаптация | система мероприятий, направленных на формирование у человека способности приспосабливаться к существующим в обществе требованиям и критериям за счет присвоения ей норм и ценностей данного общества |
25. | Реабилитационное учреждение | учреждение, предприятие, в том числе их отделения, структурные подразделения, независимо от формы собственности, осуществляющим реабилитацию инвалидов и детей-инвалидов согласно государственных социальных нормативов в сфере реабилитации |
26. | Реабилитационные услуги | услуги, направленные на восстановление оптимального физического, интеллектуального, психического и социального уровня жизнедеятельности человека в целях содействия его интеграции в общество |
27. | Рабочее место инвалида | место или производственный участок постоянного или временного нахождения лица в процессе трудовой деятельности на предприятиях, в учреждениях и организациях |
28. | Специальное рабочее место инвалида | отдельное рабочее место или участок производственной площади, которая требует дополнительных мер по организации труда лица с учетом его индивидуальных функциональных возможностей, обусловленных инвалидностью, путем приспособления основного и дополнительного оборудования, технического оборудования и т.п.
|
29. | Специально созданные условия | мероприятий комплекс, обеспечивающих необходимые для инвалида условия и режим труда |
30. | Психолого-педагогическое сопровождение | системная деятельность практического психолога и коррекционного педагога, направленная на создание комплексной системы клинико-психологических, психолого-педагогических и психотерапевтических условий, способствующих усвоению знаний, умений и навыков, успешной адаптации, реабилитации, личностному становлению лица, нормализации семейных отношений, его интеграции в социум.
|
31 | Одиночество | один из психогенных факторов, заключающийся в от сутствии физического (изоляция от других) или глубоко интимного, доверительного общения личности с другими людьми и вызывающий острые психические состояния (тревожность, напряженность, скука, опустошенность, депрессия и др.), резкую актуализацию потребности в общении, персонификацию предметов, психические расстройства (галлюцинации и т.д.) |